課程名稱 |
日文一上 Japanese (Ⅰ) (1) |
開課學期 |
105-1 |
授課對象 |
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授課教師 |
林芬蓉 |
課號 |
JpnL2017 |
課程識別碼 |
107 22511 |
班次 |
20 |
學分 |
3 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三5,6,7(12:20~15:10) |
上課地點 |
共407 |
備註 |
日籍或以日語為母語之學生請勿選修。限非日文系學生修習。已取得學分者請勿重複修習。 限外系(所)學生 總人數上限:35人 外系人數限制:35人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051JpnL2017_20 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
上學期
0. 字母發音(數字、日常生活招呼語、教室內用語等)
1. 名詞句一(自我介紹、指示詞等)
2. 名詞句二(問路、所在位置、價格等)
3. 動詞句(時刻、星期、日常動作等)
4. 動詞句(日期、移動動詞、動作的手段等)
5. 動詞句(他動詞、助詞de的用法、邀約等)
6. 形容詞句(人事物的特點、比較級等)
7. 雙主句(好惡、比較級等)
■下學期
8.‘有’字句(擁有、助數詞、期間等)
9.‘想’字句(願望、移動的目的等)
10. 進行句(動作的進行、狀態、結果的存續等)
11.‘請’字句(動作的順序、指示、輕微的命令、請託等)
12.‘必’字句(義務、必要性等)
13.‘可’字句(允許、容許等)
14.‘給’字句(物品、行為的授受表現等)
※課程進度僅供參考,將視班級實際學習情況調整。 |
課程目標 |
培養學習者:
1.習得日文字母與基本句型。
2.奠定基礎日語會話技巧。
3.培養基礎日文閱讀能力。 |
課程要求 |
無故曠課達3次者,則不給予學分
※加退選期間嚴禁學生交換授權碼。(換班) |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
『來學日本語(初級1)』尚昂文化
課堂講義
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
30% |
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2. |
期末考 |
30% |
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3. |
平時成績 |
40% |
以各課小考成績為主,並參酌出席及課堂參與狀況 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/14 |
課程簡介、平假名、簡單的招呼用語 |
第2週 |
9/21 |
濁音、半濁音、拗音、促音、長音與重音等 |
第3週 |
9/28 |
颱風假 |
第4週 |
10/5 |
片假名,L-1;
test-1: 平假名 默寫+聽寫 |
第5週 |
10/12 |
L-1;
test-2: 片假名五十音 + L-1單字(前兩頁) |
第6週 |
10/19 |
L-1,L-2;
test-3: L-1後半單字 + 翻譯(文法) |
第7週 |
10/26 |
L-2,L-3;
test-4: L-2單字 |
第8週 |
11/2 |
L-3;
test-5: L-3單字 |
第9週 |
11/9 |
期中考 |
第10週 |
11/16 |
期中考檢討,動詞辭書形與masu形的互換,L-4 |
第11週 |
11/23 |
L-4;
test-6: L-4單字(包括月份、日期) |
第12週 |
11/30 |
L-4,L-5;
test-7: L-5單字 |
第13週 |
12/7 |
L-5
|
第14週 |
12/14 |
L-5,L-6;
test-8: L-6單字 |
第15週 |
12/21 |
L-6;
test-9: 形容詞的變化 |
第16週 |
12/28 |
L-7;
test-10: L-7單字 |
第17週 |
1/4 |
L-7 |
第18週 |
1/11 |
期末考 |